Zabava team-building Projekti

Dobar timski rad je vrijedna u gotovo bilo kojem kontekstu : za djecu i odrasle , te u društvenim i poslovnim situacijama . Mnogi obrazovni sustavi i korporacija danas prepoznaju važnost timskog rada i tražiti da se projekti team - building aktivnosti iredovito dio svog programa . Projekti team-building može uključivati ​​igre, rasprave i refleksije aktivnosti . Oni mogu bitijedna aktivnost na početku poslovnog sastanka ili jednotjedni uzmak događaja . Ako želite dodati projekte team - building na svoj program , to je korisno znati razne vrste projekata možete izabrati. Team - building igre

Team - building igre suosnovna komponenta većine projekata team - building . Igranje jedan team - building igru kao dio sastanka ili radnog slučaju može pomoćiskupini stopiti zajedno bolje i kreativnije razmišljanje . Kad je vodio kvalificirani facilitator , team - building igre pružaju snažnu mogućnost za članove grupe da razmisle o grupnim dinamici i odnosima , a kako bi se poboljšala učinkovitost .

Vrste team - building igre su ledolomci , koji pomažu stranci ili poznanici upoznaju jedni druge bolje na površini razini; trust aktivnosti koje pomažu članovi grupe izgraditi i praksa povjerenje u drugim pripadnicima skupine; i rješavanja problema inicijativa. Inicijativa igre su centralno na team - building projekta , jer oni zahtijevaju grupu da rade zajedno kako bi se riješio problem . Ove igre obično nema pobjednika ili gubitnika , iako ponekad zamolite ih da se natječu protiv sebe poboljšanjem na vlastitu izvedbu . Primjer jednostavnog rješavanje problema inicijative je Human čvor . Za igranje ,grupa stoji u krug . Svaka osoba koja stavlja svoju desnu ruku u sredini kruga i shvaca tuđe ruke . On je tada čini isto s lijevom rukom . Skupina mora onda " riješiti " se ne puštajući bilo rukama . Na krajuskupina trebala ponovno biti stoji u krug , ovaj put s rukama vezanim .
Team - building događaji

Iakojedan team - building igra može biti vrijedan za grupu , team - building događanja koja traju baremcijeli dan su još više pomoći u razvoju timskog rada . Događaji koji traju po nekoliko dana ponuditi mogućnosti zagrupu za povezivanje i obveznica u različitim postavkama jedući zajedno i zajedno opuštanje , kao i radi team - building aktivnosti . Team - building događaj također može bitiznačajan projekt za razvoj tima jer omogućavamoderator pružiti mnogo različitih team building izazove koji pomažugrupa raste tijekom događaja .

Dobri facilitatora podešava aktivnosti i rasprave kako bi se zadovoljile specifične potrebe grupe , pazeći da različite osobe doživljavaju i vodeći i nakon , a obraćajući različite grupne dinamike, kroz aktivnosti . Na primjer , ako je jedan član skupine često preuzima odgovornost za vrijeme inicijativu rješavanja problema ,moderator može promijeniti pravila za jednu inicijativu , što ta osoba ne može govoriti u jednoj igri . To zahtijeva vođu korak natrag , stvara vakuum koji omogućuje ostali članovi grupe istupiti .

Team-building Psihološki Aktivnosti

jake team - building projekt treba uključiti više aktivnosti od igre . Još jedan važan sastavni dio team-building se aktivnosti koje omogućuju članovima da upoznaju jedni druge i sebe na dubljoj razini . Jedan od primjera je testove osobnosti , kao što su Myers - Briggs test osobnosti , što daje testnu zapisničara pregled osobina ličnosti koja ju opisuju . Nakon polaganja testa , članovi tima može raspravljati osobine koje su osobito vrijedi za svakog pojedinca . Oni također mogu učiti o načinima kako najbolje raditi sa ljudima različitih tipova osobnosti . Na primjer , prema PersonalityDesk.com , funkcije an ESTJ tip osobnosti najbolje u strukturiranom radnom okruženju s jasnim očekivanjima , dok jeENFP osobnost želi opušteno okruženje za kreativnost . Kao što je svaki član tima dolazi da shvate kako su joj kolege reprezentativci funkcionira najbolje , ona može pružiti reprezentativci uz bolju podršku, tako da svi mogu funkcionirati najučinkovitije .
Team - building Razmišljanje Aktivnosti

Svaki team - building projekt treba uključiti razmišljanje i ispitati . Igranje igara i radi aktivnosti se malo izgradnju timskog rada , osim ako članovi grupe uzeti vremena za razmišljanje o tome što su naučili o sebi io tima . Ispitati aktivnosti mogu biti jednostavna i kratka ili duga i in- dubina . Primjer jednostavnog ispitati vježbe je Vrijednosti pojašnjenje . U ovoj aktivnosti ,moderator daje izjavu o vrijednostima grupe vezane uz aktivnostiGrupa je nedavno dovršen . Na primjer , nakon što završi inicijativu rješavanja problema ,moderator bi mogao reći: " Kako smo igrali Ljudski čvor , svi u grupi su imali priliku da ih se sasluša . " Svi članovi grupe onda se organizirati zajedno kontinuumu od slažem se uopće se ne slažem . Skupina onda raspravlja zašto različiti ljudi stavile gdje su radili i kakoskupina može bolje izraziti tu vrijednost u sljedećoj aktivnosti .