Najavite svrha za udžbenik lovu , s obzirom ako sudionici prvenstveno će sudjelovati u obrazovnom vježbe ili zabavu natjecanje među svojim vršnjacima .
2
Dajte svi studenti primjeraka udžbenika i odabrati udžbenik materijali za aktivnosti .
3
Napišite i ispis kopija popis stavki igrača morati naći , faktoring je u to vrijeme to će se za njih da se to postigne . Iskoristite pojmovniku i sadržaju , kao i informacije koje će morati naći flipping kroz udžbenika . Postavljajte pitanja koja se kreću odočitonejasno , kao što je " Pronađite poglavlje i broj stranice , gdje Italija se prvi put spominje . " ili "ime fotografa koji ima najviše foto kredite u cijeloj knjizi . "
4
Recite učenicima kako će izmjerili njihovu uspjeh u ovoj djelatnosti . Koristite sustav ocjenjivanja , ako je todomaću zadaću ili dodijeliti bodove za svaku stavku na popisu , ako jeklasa natjecanje .
5
Komunicirajte sve upute i informacije o tome koliko vremena studenti moraju završiti zadatak . Dodjela pojedince da rade samostalno ili u timovima .
6
Pregledajte odgovore sa svojim učenicima kad su gotove , pita kako su konkretno našli informacije . Uzmite na znanje kako su se dobro iskoristiti različite značajke udžbeniku .