Srednja škola lovu Ideje

lovu može pomoći učenicima srednjih škola uče raditi kao tim . To može izgraditi kritičkog mišljenja i dati im priliku da se prijave koncepte su naučili u razredu na zabavan i zanimljiv način . Dobro organizirana lovu mogli su cijelu školu ili jedan razred , ograničavanje aktivnosti na određenom području . Matematika Problemi

Pojačati što ste nedavno predavao studentima pružajući tragove koji sadrže matematičke probleme koje treba riješiti . Trag mogao reći nešto poput: "odgovor na ovaj problem jebroj sobe u kojem se nalazi sljedeći trag . Napomena : Pogledajte dolje " ! Druga ideja je da se usredotočite na geometriji . Dajte učenicima popis likova , te su ih vrebaju školske osnove za zajedničke objekte koji odgovaraju one oblike . Neka snimiti objekt uz ime oblika .
Engleski kvizovi

Kako dodati element engleski , uključuju trag koji vodi učenike na knjige ili plakat poznatog autora . Na primjer , ako je vaša školska knjižnica ima plakat Robert Frost , vaš trag moglo bi se reći , i quot; sam svratio u šumu na snježne večeri jednom; Možda je to razlog zašto sam zvuk malo hladno . Pokušavam da se ugrijemo u knjižnici . &Quot; Također možete koristiti ovaj trag ukazati učenicima na Robert Frost knjiga , a biljka sljedeći trag u jednoj od svojih knjiga , ili na polici su knjige na .
Znanost
pregled

Pogledajte oko škole za sve znanstvene rekvizite gdje možete staviti tragove . Kostur je jedan primjer . Možete koristiti zajedničku zagonetku , kao što je, quot; Nisam ples , jer sam imao s kime plesati. Tko sam ja ? &Quot; Kurziva " tijelo " u riječi " nitko " .

Art

voditi studente na otisak slavne slike , ili na licu mjesta u umjetnosti sobi gdje sljedeći trag čeka ih . " sam nanovo svaki dan , i svaki danboja je odnijela " moglo dovesti učenike do ormara gdje se nalaze slikarske palete .
Online

Studenti također mogu tražiti tragove na internetu , koje im mogu pomoći brusiti svoje internet istraživačke vještine . Vrti lova oko teme . Neka studenti upariti , i dodijeliti svaki par na računalo . Umjesto sadnje tragove , dati im popis stvari koje treba pronaći, kao što su vjerodostojne stranicama o povijesti jazza , ili nedavnom znanstvenom članku o psihoanalitičke teorije . Navedite štovjerodostojno mjesto je .
Knjižnica

mogao držati cijelu lovu u knjižnici , kako bi se učenici naviknuti na korištenje kataloga i pronalaženja knjige . Neka rade u parovima ili malim grupama kako bi se oni mogu pomoći jedna drugoj . Postavite tragove u knjigama , kao što ih tucking u oznaka tako da studenti mogu lako vidjeti ih nakon što su pokupili pravu knjigu . Kao i kod bilo kojeg lovu , oni bi trebali ostaviti tragove na mjestu nakon što su ih pronašli tako da drugi mogu nastaviti lov .