igre koje uključuju završetka zadatka više koraka ili eksperimentiranje pronaći dobro rješenje remi nakon vještine rješavanja problema . Ključ za igranje rješavanja problema igre je pružiti aktivnost koja potiče interes bez previše zahtjevna . Počnite s pojedinim djelatnostima , kao što su zagonetke ili zgrade s manipulatives . Graditi na skupnim orijentiranih igara, kao što zajedno rade na izgradnji funkcionalnog automobil rampu .
Glazbenih i plesnih igre
Draw nakon sudionika kinesthetic , glazbenih i prostornim vještinama s igrama koje uključuju glazbu, ritam i pokret . Jednostavna igra Simon Says dobiva ljudi mentalno invaliditetom kreću na razne načine . Uključi upite kao što su hodanje , savijanje i trčanje i graditi na više kreativnih , otvoreni poticajima kao što djeluje kao životinja ili ples . Razvijati zahvalnost za glazbu i ritam s pljeskanju igara . Igrajte Freeze ples u kojem su sudionici kretati dokglazba prestane , a onda im se mora zamrznuti u položaju . Pjevati pjesme koje sadrže pokretima tijela , kao što su " hokus pokus " i " glava, ramena , koljena i prsti . "
Društvene igre
Circle i partnerske igre koje potiču raspravu podršku klijentima mentalno invalidnih lica u razvoju njihovih društvene vještine . Imati grupa sjednu u krug na sagu . Navesti ime ti i pitati : "Što je tvoje? " Kotrljati loptu nekome drugome u krug , koji navodi svoje ime , ponavlja pitanje i onda role loptu nekome drugome . Poticati partnerske aktivnosti i druženje s igrom Pogodite Što se promijenilo . Partneri lice jedan drugoga i proučiti jedni druge . Jedna osoba se okrene , adruga osoba mijenja jednu stvar o svom izgledu . Partner mora okrenuti oko sebe i pogoditi razliku .
Zadruga igre
zadruga igre pružaju rekreaciju uz istodobno poticanje društveno ozračje . Igrati partiju Tablica lopta za plažu, u kojoj igrači sjede na periferiji velikim stolom i uvaljati lopta za plažu na jedan drugi scilj njega ne puste na podu . Postavite izazovima suradnje , kao što rade zajedno kako bi visok toranj od blokova ili mramorni vožnji .