Matematika Igre za djecu uzrasta 3-5

Djeca početi izgradnja matematičke vještine , čak i prije nego što odu u školu , prema Nacionalnog vijeća nastavnika matematike. Osnovni pojmovi poput prepoznavanja brojeva , operacija ( zbrajanja i oduzimanja ) , geometrije (oblici ), a uzorci su bitne matematički koncepti koji predškolska djeca mogu naučiti . Matematika igre za djecu predškolske djece u dobi od 3 do 5 godina mogu poboljšati ili povećati ove počinju vještine . Tobogani i ljestve

klasični Chutes i ljestve igra jesjajan način da se pomogne predškolci naučili osnovne matematike pojmove poput prepoznavanja brojeva i prebrojavanja . Djeca u dobi od 3 i stariji će uživati ​​u šareni ploču koja ih potiče na razmišljanje matematički i prepoznati brojeve do 100 za pobjedu . Starija predškolska djeca i djeca u vrtiću svibanj želite probati neke osnovne dodatak shvatiti kako su mnogi prostori potrebno doći do ljestava ili oporavak od slanja dolje padobran . Ova math igra ima ilustracije djece kao figura , ili u različitim omiljenih dječjih tema znakova .
Memorije

Djeca mogu napraviti vlastitu verziju igre memorije za učenje mnogo matematičkih koncepata . Počnite s najmanje dva komada građevinskog papira . Postavite jedan list papira na vrhudruge i koristiti škare za rezanje na jednake veličine kvadrata . Nakonrezanja je završena te bi trebao imati nekoliko pari četvornih karticama . Pitajte dijete napisati broj na svaki par kartica sa kreda u boji . Neka djeca ne mogu biti u stanju napisati broj potpuno sami . Vi lagano možete pisati prvo olovkom , onda pitati dijete u trag preko broja sa kreda u boji . Uključite gotove kartice više. Neka dijete predati jednoj kartici , kažubroj , a zatim pogledajte za utakmicu koju prevrtanja drugu karticu . Ako on to ne pronađete, početi ispočetka i pokušajte ponovno . Što manje kartice koriste ,lakšeće igra biti za dijete . Kaodijete počinje da se utakmica , stavite parova suočiti gdje se može vidjeti brojeve . Kadje igra gotova pregled svih brojeva . Ova igra će vam pomoći predškolci graditi vještine prepoznavanje broj , a razvija osnovne memorijske sposobnosti prisjećanja .
Školice

Školice jejednostavan način za mlađu djecu učiti o matematici a uzimajući fizički aktivni . Nađi glatku vanjski betonski područje , kao što su vrt , trijem ili dvorištu nogostup . Provjerite je lipodručje je daleko od prometa i izbjegavajte korištenje nogostupa ili druge staze u blizini ceste . Koristite pločnik krede za crtanje tradicionalni školice ploču . Napravite brojevima blokova u uzorak jednog trga , dva kvadrata , jedan trg , dva kvadrata i tako dalje dok ne dođete do 10 ukupno. Pitajte dijete pisati brojeve od 1 do 10 u svakom bloku početkom u prvi. Brojevi trebaju biti u uzastopni poredak. Dajtedjetetu mali beanbag ili neki drugi sličan objekt na korištenje kao igrača . Dijete može lagano bacanje beanbag na broj 1 , onda hop na prvu trgu . Tradicionalno ova igra se igra po skakanje na jednoj nozi , ali3 ili 4 -godišnji svibanj morati koristiti obje noge hop . Ponovite za svaki broj . Pobrinite se dadijete pravilno identificira svaki broj kao i ona broji do 10.
izgrađeni

Drvena , gume , plastike ili građevni blokovi mogu lako pretvoriti uzabavni i edukativna igra za djecu u dobi od 3 do 5. U svojoj izjavi o položaju Early Childhood matematiku ,Nacionalna udruga za obrazovanje male djece raspravlja o važnosti ugradbena igara u razvoju matematike područja poput simetrije i geometrije učenje . Počnite s različitim oblicima i veličinama od blokova . Pitajte dijete kako razvrstati oblike na kvadrate , pravokutnike i još mnogo toga. Zatim , imatedijete istraživati ​​simetriju koju pokušava izgraditi strukturu koja izgledaisto na obje strane . Konačno ,dijete može eksperimentirati s inženjerskim aspektima matematike stvaranjem malu kulu ili drugu arhitektonsku strukturu .