Predškolska Vjetar igre

Kao predškolski učitelj , koju često optužen za podučavanje učenika lekcija isključivo na temelju njihovog baraž pitanja o svijetu u kojem žive , primjerice , učenici mogu vas pitati o nekim elementima vremena , kao što su. vjetar . Da bi se pokazalo kakovjetar radi za svoje mlade učenike , igraju neki vjetar igre . Float pero

Ručni sve svoje učenike svoje perje. Pokažite kako puhati perja u zrak puhanjem zraka na njega kroz usta odozdo . Studenti tada pokušati dići u svoje perje u zrak kao dobro. Nakon što su djeca se naviknete na njega , uskladite ih iza polazište i ima ih utrku na suprotnoj strani igralište , dok su i dalje puhati na perjem kako bi ih držati u zraku . Prvi igrač koji je doći do cilja pobjeđuje u igri . Recite učenicima da je baš kao i kako oni čuvaju perje u zraku pomoću dah ,vjetar može učiniti isto i sa više snage .

Vjetrovitom vremenu

Predaj listova papira voskom na vrhu veliki stol . Line studente na jednoj strani stola i dati svakom od njih slamku . Stavite malu kap vode ispred svakog studenta na voštanom papiru . Jesu li učenici pognuti dolje , tako da njihova usta su razini s kapi vode . Kad kažete " Idi ", studenti puhati na njihovim kapi vode kako bi ih premjestiti na drugu stranu stola . Prvi igrač dobiti svoju kap vode na drugu stranu stola pobjeđuje u igri . Recite učenicima davjetar ima istu sposobnost pomicanja kiše u jednom smjeru jer imaju pokretnih kapi vode okolo pomoću svoje slamke i dah . Ako nemate voskom papir , stavite pamučne loptice na stolu za djecu za utrku koristeći svoje slamke .
Nevidljivi Vjetar

Naosobito vjetrovito dan , uzmite predškolske učenike izvan učionice u velikoj otvorenom prostoru . Dići u zrak nekoliko balona i držite ih u zrak . Kadjak vjetar dođe , nekavjetar puhati balone daleko. Studenti sve pokrenuti u smjeruvjetar puše za hvatanje balona . Osoba koja bilježi najveći broj balona pobjeđuje u igri . Recite učenicima da jevjetar , iako je nevidljiva , ima nevjerojatnu snagu s vremena na vrijeme da se pušu ništa u svom smjeru . Pitajte djecu iz kojem smjeruvjetar puše i što jošvjetar mogao otpuhati .