Djeca vezan za invalidska kolica , a tko može koristiti svoje ruke mogu se zabavljati satima igraju igre na ploči . Hendikepirane djece mogu sjediti za stolom i igrati gotovo bilo koju vrstu igra na ploči , kao što su Scrabble , Yahtzee , Monopoly , Uno, Pictionary , bombona zemlji , Zmije i ljestve ili Trivial Pursuit . Ostale igre koje djeca mogu igrati hendikepirani su kineski dame , memorija, Jenga , kartaške igre, Connect 4 , šah i dame .
Zvučni Igre
Djeca koja imaju ograničeno kretanje možete igrati različite vrste igara zvuka . Na primjer , možete imati djeca slušaju različite zvučne efekte , i ima ih pogodite što je svaki zvuk . U igri zvuk memorije , imaju djeca slušati niz zvukova počevši jedan zvuk i zgrada do više zvukova , a ima ih zapamtiti redoslijed svaki zvuk koji su čuli . U drugoj utakmici , testirati sposobnost djece da se identificiraju različite zvukove tako da ih zatvorite oči , kao što bi buku koju gužvanjem papir ili foliju , odbiti loptu, pljeskati rukama ili iskoristiti svoju nogu .
single-player igre
invalide djeca mogu sami izazov od igranja single- player igre . Invalidi se djeca mogu igrati križaljke , slagalice ili riječ za pretraživanje igra . " Simon ",elektronski single-player igra u kojoj morate reproducirati redoslijed kojim tipke s različitih boja svjetla bljeskalice pritiskom tipke , jeigra koja djeca s invaliditetom može igrati . Izazovite djetetu s teškoćama gledajući koliko grah oni mogu pokupiti i stavite u zdjelu u određenom vremenu koristeći štapiće . Isto tako ,hendikepirano dijete u kolicima može njega ili sebe izazov da puca u košarci.
Group igre
invalidi i djeca mogu igrati sportove kao što su invalidska kolica košarka, ragbi u invalidskim kolicima , invalidskim kolicima tenis i hokej invalidskim kolicima . Bilo je u invalidskim kolicima ili ne , hendikepiranu djecu također mogu sudjelovati u utrkama štafeta . Primjerice , djeca s invaliditetom mogu igrati jaja i žlicu - relej ili dress - up relej . U drugoj utakmici , dajudjeci loptu i ima ih sjede u krugu . Dijete drži imena loptu onoliko stvari vezanih uz određenu temu . Na primjer , ako je tema " zima ", koji će dijete nazvati stvari kao što su Božić , snješko, snijega , i tako dalje , sve dok dijete ne dodaje loptu na sljedeći igrač koji mora razmišljati o više riječi . Igra se nastavlja sve dok djeca ponestane srodnih riječi .