Odaberite učenik budepsić . Ta osoba sjedi na stolici ispred sobi s njegovim ili njezinim leđima okrene prema razredu . Svi ostali studenti trebaju sjediti na tlu ili u svojim stolovima izvan vidokruga psić .
2
Postavite objekt koji predstavlja Psić je kost ispod stolice .
3
Uputite studenta da ukrade kost . Ta osoba se ušulja tiho do iza doggy , uzima kost te ga skriva negdje na njegovu ili njezinu osobu .
4
Olovo razred u skandirali " psić , psić , gdje ti je kost ? Netko ga je ukrao iz svog doma . Pogodite tko - možda ste ! Možda majmuni iz zoološkog vrta ! Probudite Psić, pronaći svoje kosti ! " Psić onda se okrene .
5
Uputite Psić pogoditi što učenik ukrao kost . Psić ima tri šanse za ispravljanje identificirati kosti lopova . ( Ako postoji samo nekoliko studenata koji igraju , dopustitedoggy samo jedan ili dva pogodaka. ) AkoPsić točno pogodi tko je ukrao kost , on ili ona dobiva ponovno bitipsić . AkoPsić ne može pogoditi tko je ukrao kost , a zatimkosti lopov dobiva sepsić .
6
Nastaviti igrati igru sve dokvećina studenata su imali priliku da sepsić ili kosti lopov .