igrati ovu igru na otvorenom ili u zatvorenom prostoru velikom . Skupi razne loptice . Podijelite drugi razred osnovne škole u dvije ili tri grupe relej , onda su svaka skupina formira liniju . Kako igrati štafeta igru , daju prvo dijete u svakom retku istu vrstu loptu . Zatim , recite djeci kako dovršiti ovaj dio releja
Djeca mogu donijeti loptu između koljena na osobu iza njih .; odskočiti loptu djetetu sljedeći na redu; stavite loptu na ramena i držite ga sa svojim brade da prođe u drugi djeteta; hodati poput raka i loptu sa svojim nogama; ili guranjelopte nos na sljedeće dijete u redu .
pređe Postrojbe
u male grupe drugog razreda osnovne škole . Dajte svakoj grupi lopta pređe i puno pod ili na stol sobi raditi. Djeca će se koristiti pređa sricati riječ ili formirati broj . Ova igra će raditi za većinu tema .
Napišite problem matematike na ploçu i imaju druga razreda osnovne škole čine brojčanu odgovor . Neka djeca rade zajedno da se formira pravopisa popis riječi . Zamolite djecu da čine ime lika u svakodnevnom priči čitanja . Koristite ovu igru za rad dječje umove , kao i za razvoj malih motoričke sposobnosti .
Inchworm Odgovori
Neka drugi Grejderi nastaju dvije ili tri ekipe . Svaki tim će formirati inchworm tako stoji u skladu s djecom stavljajući svoje ruke na struku osobe ispred njih . Odredite Start i cilj linije . Pitaj prvu osobu od jednog timapitanje . Točan odgovor će omogućiti" inchworm " da se krene naprijed jedan korak . Zatim , postavite pitanje prve osobe u drugom timu . Kada je prvo dijete u svakoj liniji je odgovorio na pitanje , postavljati pitanja na drugo dijete , a zatim treći , dok se svako dijete u svakoj grupi je odgovorio na pitanje . Na kraju igre , odrediti koji " inchworm " je putovao najdužu udaljenost .
Suradnja Lanac
Graditi suradnju u svoj drugi razred. Napravite grupe od dvoje ili više djece . Osigurati svaku grupu s puno traka od bilo koje vrste papira , i jasnim trake za svaku skupinu . Na " ići", drugi razredu osnovne škole učenici će raditi sa svojim suigračima u obliku lanca s trakama . Ako je potrebno , pokazati djeci kako se formira i zalijepite traku od papira napraviti krug vezu , a zatim ih pokazati kako dodati još jedan link i još jedan , da bilanac duži . Odredite pobjednike po dužini lanca ili vremenom koje je bilo na korištenje određeni broj papirnatih traka .