Ova igra može se igrati s bilo kojim brojem djece , ali najbolje je koristiti s malim grupama od možda četiri ili pet . Igrači se izmjenjuju razmišljate o nešto biti . To može bitipoznata osoba kao što je sportaša ili pop pjevač , ili to može bitiživotinja ,biljaka ili čaksvakodnevno objekt, kao što je olovka ili računalo . Jedno dijete ide prvi , sa svim drugim igračima tražeći mu pitanja , jedan po jedan , pokušati shvatiti što je on odlučio biti . Igrači bi se zapitati , " Jesi li živa ? " ili " Jeste li na televiziji ? " Ako ostali igrači nisu ga shvatili nakon što su pitali 20 pitanja , smatra se da su izgubili, aprvo dijete dobiva misliti na nešto drugo biti. Inače ,igrač koji točno pogodi ima svoj red naprijed .
Story Pripovijedanje
ideja ove priče igri je da se svi međusobno i razmjenu ideja , kao dio jednog velika zajednica . Svi igrači sjede u krugu , a jedan član , možda iodrasle , počinje igru opisujući prvi dio --- samo nekoliko rečenica ili tako --- priče . Priča bi trebao biti prilično jednostavan, ali i maštoviti inspirirati druge . Dijete sjedi pored prvog pripovjedača zatim nastavlja priču , imajući na parceli od prvog dijela , ali je također dodao svoju naraciju zadržati priču ide . Priča se nastavlja kako bi se prošlo oko kruga dok svako dijete je pridonio tome .
Alternativno , kaoweb team building aktivnosti sugerira , možete osigurati od svakog igrača sa slikom na kartice prije nego što počnete . On je na redu ,dijete navrši preko slike i moraju temu njezin dio priče na temelju sve što je na kartici .
Dvije istine
igra je korisna za uvođenje djecu da jedni druge u socijalnoj situaciji . Igra se igra u malom krugu , u pravilu od šest do 10 osoba , kao što je opisano na web stranici skupne igre . Prije predstave , svako dijete misli od tri izvještaja o sebi , od kojih dva moraju biti istiniti , adrugi mora biti lažno . Tijekom igre , igra ide oko kruga , a zauzvrat svaki igrač kaže naglas svoja tri izvještaja. Ostali igrači su nekoliko minuta kako bi razgovarali o tri izvješća u skupini prije glasovanja o kojima izjavu su kolektivno misle da jelaž . Igra na taj način omogućuje igračima da upoznaju jedni druge , a poboljšanje njihove vještine grupa za raspravu .