Učenje kako brojati jebitna blok za osnovne matematike . Mala djeca mogu imati problema brojanja , ali možete koristiti tri koraka sustav igre je pomoći im da nauče . U prvoj igri , možete im pokazati brojeve na flashcards i zamoliti ih da pokaže koliko koristeći svoje prste . Za svaki točan odgovor , dati studentima naljepnicu . U sljedećoj igri , preokrenuti utakmicu . Drugim riječima , pokazujustudentima određeni broj prstiju i zamoliti ih da se držite karticu koja odgovara s točnim odgovorom . U posljednjoj utakmici , korištenje objekata da učenici prepoznaju i zamoliti ih da se držite karticu koja odgovara s točnim brojem . Na primjer , možete pokazatidjeci tri komada slatkiša , a treba im pokazati karticu s brojem " 3 ".
Učenje abecede
Slično učenje brojeva , znajući abecedu jekritična komponenta za osnovne čitanja u osnovnoj školi . Korištenje flashcards , su studenti vikati imena slova na karticama . Onda , što jekorak dalje , mjesto riječi na flashcards . Jesu li učenici čarolija svaku riječ imenovanjem različitih slova .
Učenja Hrana Imena
kako bi mlade djeca uče različite nazive za hranu i abecedu, predstavu slika hrane i imatistudentski reći kakvu hranu je portretirao . Na primjer , pokazati sliku jabuke , a studenti bi trebao reći da je slikajabuke . Napredna igra koja će vam pomoći da učenici uče njihovi nazivi hrane će biti jedan ako se pokaže da su studenti naziv hrane i mora stvoriti sliku o hrani .
Učenju boja
Učenje boje na boju kotača je još jedan važan alat koji će djeca koristiti u osnovnoj školi . Da bi se djeca uče svoje boje , da bi mogao igrati na I- Spy Game . U I - Spy Game ,voditelj kaže učenicima da on vidi određenu boju u sobi . Zatim , studenti odgovorili sa stavkama koje suiste boje kao i objektvođa prvi put vidio . Dopustite učenicima da se izmjenjuju kao voditelji .