Koristite plahte , stolice , stolovi, velike igračke i stalne strukture stvoriti dom prepreka naravno unutar ili na otvorenom . Stvaranje stvari dopuzati , pod , jurcati i uspon . Na primjer ,list zamotan između dvije stolice formira tunel i opasnosti čunjići stvoriti cik-cak tečajeve za pokretanje kroz . Koristite vremena da bi se utvrdilo koji je najbolji završi tečaj . U djece s različitim uzrastima i sposobnostima , nagrada hendikep bodova da bikonkurencija više uravnotežen i pošten . Navedite kolikodijete mora prijeći tečaj , kao što je u patka šetnju ili na releju . Promijeniti tijek svaki put kada igrate igru kako bi ostala svježa i izazovan .
" Jump , Skip, hop , sjedni "
Sjedi djecu na podu ili zemlju u krug . Roll kockice ili nacrtati kartu koja objašnjava kakodijete prolazi krug . Opcije za izradu krug uključuju skakanje , preskakanje , skakanje , puzanje , hodanje , valjanje , cartwheeling i trčanje . Dijete koje počinje počinje izvan kruga . Ona oznake drugo dijete kao i ona počinje njezin krug . Drugo dijete ustaje i utrke prvo dijete koristeći istu metodu kretanja . Dijete koje stigne vratiti na prazno mjesto sjeda idrugo dijete je za sljedeći krug .
Junior Olympics
postaviti junior Olimpijske igre polje i podijeliti djecu u skupine kako predstavljaju različite zemlje . Uključivati aktivnosti kao što su atletskih događanja ili drugih pojedinaca natjecateljski sport . Također su timske sportove kao što su odbojka, nogomet, košarku i nogomet . Dodajte malo kreativnosti na svoje igre tako da ih mijenjaju neke . Na primjer , vaš ciklus događaj mogao koristiti tricikle umjesto bicikle ili koristiti na plaži loptu za svoju bacanju kugle . Koristite nekoliko odraslih ocijeniti natjecatelje i nagradne bodove ekipama . Dajte nagrada na kraju natjecanja . Igra naglašava timski rad i individualnih sposobnosti , kao što motivira djecu da se presele .
" Soaring Towers "
Osigurati različite veličine i oblika od kutije i izazov za djecu graditi kule s njima . Stvaranje timova i dati svaka momčad istu kolekciju kutije , dodjele pobjedu na najbržu momčad graditi kulu . Alternativno , omogućilo ekipe da se natječu jedan po jedan i držati u obzir brzinu, visinu i stabilnost tornja . Bodovanja na temelju koliko dobro svaki tim uspije u svakom od tri područja .